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      類別:新聞資訊 > 文化建設 時間:2021-10-21 關注:370次
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      項目背景

      為深入貫徹落實《四川省教育廳 四川省人力資源和社會保障廳 四川省財政廳關于實施中等職業教育質量提升工程的通知》(川教〔2018〕61 號)要求,按照《四川省教育廳 四川省人力資源社會保障廳 四川省財政廳關于實施四川省示范中等職業學校建設計劃和四川省中等職業學校示范(特色)專業建設計劃的通知》(〔2018〕301 號)等文件精神,阿壩藏族羌族自治州中等職業技術學校作為阿壩州人才培養核心基地,是傳承紅色文化和藏羌文化的基地。阿壩州是多元文化融合、多民族和睦相處、多種宗教和諧并存的人間凈土,也是青藏高原絕無僅有的藏羌文化多樣性的“文化基因庫”,藏羌古碉群、藏羌鍋莊、藏羌多聲部、藏羌歌舞樂、藏傳佛教文化、苯教文化、釋比文化、大禹文化等,是幾千年來藏羌人民創造的豐富、璀璨的文化遺產,是中華民族的寶貴財富。辦好阿壩藏族羌族自治州中等職業技術學校將為古老的藏羌文化遺產的搶救、保護、修復、研究、整理、教育、傳承培養內地學校無法替代的高素質實用技能傳承人才。把學校建設成為具有鮮明行業特色的區域職教品牌,在本地區中職教育改革發展中發揮引領骨干和輻射作用。

      項目概述

      本項目為阿壩藏族羌族自治州中等職業技術學校校園文化氛圍營造及環境美化采購,供應商根據項目需求結合學校辦學特色、地理位置、氣候條件、周邊建筑環境、整體風格等,設計出符合與整體風格相匹配、具有可實施性的設計方案,體現出學校辦學品質。對校園文化氛圍營造及環境進行設計改造、美化等服務。

      服務要求:

      1、需要實現目標

      深度挖掘阿壩藏族羌族自治州中等職業技術學校川、甘、青地區具有民族特色高度的整合,區域經濟發展、社會進步、文化交流等方面具有極其重要而特殊的作用。特色“人、文、地、產、景”與學校各專業文化、班級文化、實訓場景文化相結合,將產業文化、企業文化、職業文化與阿壩州事業形態、寶墩文化瑰寶及非物質文化遺產相結合,職業教育之文化區、優秀學生文化園、并深度挖掘阿壩州文化根源命名,加大學校環境美化范圍、提升學校整體風貌。

      2、設計要求

      (1)設計總體要求:所有設計中文字圖案內容需符合校園文化、傳統文化、文化名人以及與學習、勵志有關的內容,符合學生精神文化需求。

      (2)設計風格:整體風格統一,需體現傳統文化、核心價值觀、校風校訓,整體設計以中國傳統文化風格為基調、簡潔明快。與學校建筑風格不沖突,色彩搭配合理,能夠為學校增加亮點。

      (3)設計原則:

      簡潔化:功能區域劃分、公共標識簡潔明了;標牌設計方便實用;

      整體化:各專業和區域功能色彩相對區分,整體色彩高雅協調;

      雙語化:設計具有前瞻性,精準使用中英文雙語;

      示范化:體現學校教育的領先性、示范性、專業性;

      精細化:重細節,透過環境文化起到教化和美育作用。

      (4)設計說明:融合辦學特色,對設計文化主題、時代特色進行充分闡述說明。

      3、具體實施要求

      (1)校園文化梳理要求:供應商對學校歷史文化及學校所在地文化深入了解,收集資料,結合學校及學校所在.地特殊的地域特色,閱讀資料,整理思想,聚焦核心,確定美化主題。以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的,結合學校辦學主旨、阿壩州當地特色文化進行梳理總結,并以此為文創設計及美化的主要設計方向;創新校園文化,豐富校園文化,在傳統中挖掘新意,通過新事物來領悟傳統文化,用融合的手段為校園文化注入生機與活力;

      (2)校園文化氛圍營造要求:供應商要根據梳理出來的文案,用豐富多彩的藝術形式和手段呈現出來,融入校園環境當中,讓師生在一花一木,一步一景中受到潛移默化的文化熏陶。豐富多彩的藝術形式和手段包括雕塑、墻體等文化植入方式,材料上盡量采用 鑄銅等可以長久戶外保存盡量對校園文化和地域文化的完美呈現。

      (3)設計清單: 

      ★1、阿壩中職頌(1 面):

      1.1 設計主題:包含名家撰寫、書法文字和民族色彩、民族圖形元素。是學校對外展示其歷史、人文、地域精神風貌形象景觀。

      1.2 設計規格:概念設計尺寸約 9600mm*3400mm,材質為 1.5mm 鍍鋅板,激光切割焊接造型汽車烤漆,小字絲印,大字 15mm 立體字。

       ★2、主題雕塑(1 組):

      2.1 設計主題:八校的名稱合一組成基座,共同托舉起象征如高山如大河的新職校。

      既是歷史的見證和傳承,也是學校辦學理念“和、合、活”的彰顯。

      2.2 設計規格:概念設計直徑約 16000mm,混泥土基礎,鍍鋅板激光切割焊接成型烤漆飾面,不銹鋼立體字,面貼大理石。 ★3、書山有路雕塑(1 組):

      3.1 設計主題:以代表漢族、藏族、羌族的三個學生形態構成一組小型組雕,展示職校的地域特色,寓意民族的融合。

      3.2 設計規格:概念設計尺寸約 3500mm*2600mm,1.5mm 鍍鋅板 激光切割焊接造型汽車烤漆,小字絲印,大字 15mm 立體字。 ★4、向上成長景觀小品(3 組):

      4.1 設計主題:隨物附形,沿階梯而上,排列兩側。 呈現似人化的萬物生長,象征性的奔放跨越。

      4.2 設計規格:概念設計規格約 3500mm*2600mm,1.5mm 鍍鋅板,激光切割焊接造型汽車烤漆,小字絲印,大字 15mm 立體字。 ★5、萬方齊融雕塑(1 組):

      5.1 設計主題:以學校各專業名稱構成元素,立體集合簇擁一座象征向天共生的雕像。體現共生共贏、共創共享的主題。

      5.2 設計規格:概念設計尺寸約 4200mm*3500mm,1.5mm 鍍鋅板,激光切割焊接造型汽車烤漆,小字絲印,大字 15mm 立體字。

      ★6、紅色之路(5 組):

      6.1 設計主題:連廊式專欄,表達主題為教育教工團隊嚴守黨的紀律,傳承紅軍精神,敢于擔當。教育學生學習黨史,傳承紅軍精神,向大國工匠學習,樹立正確的道德觀、人生觀。

      6.2 設計規格:概念設計尺寸約 6800mm*2600mm,1.5mm 鍍鋅板,激光切割焊接造型汽車烤漆,小字絲印,大字 15mm 立體字,面貼大理石

      ★7、健康之路(1 項):

      7.1 設計主題:由三個分主題構成(1)身體成長(2)心智成長(3)學業成長,展示學生成長的三個階段,從長身體、強心智、學本領的邏輯意境中,寓示青年人生的重要成長歷程。以板式小品形式呈現。

      7.2設計規格:概念設計尺寸約200000mm*1800mm(運動場圍墻),整體pvc雕刻造型烤漆,大字立體字,小字UV

      ★8、學校樓名牌(9項):

      8.1設計主題:滿足導視功能、增添地域文化及學校理念內涵。

      8.2設計規格:概念設計尺寸單個字體約1200mm,1.5mm鍍鋅板 激光切割焊接造型汽車烤漆

      9、行政大樓樓道文化設計(共三層含大廳)(1項)

      9.1設計主題:行政樓主要由黨風廉政建設、學校理念體系集合、學校遠景規劃、行政公示欄構成。

      9.2設計規格:每層樓走廊文化體現(包括不限于大展板,書柜,展陳架,畫框等),整體pvc雕刻造型烤漆,大字立體字,小字UV

      10、教學樓一號設計(共四層)(1項)

      10.1設計主題:基礎教學樓,用“以德樹人 礪志成才”為總主題,細列若干分主題進行布置。

      10.2設計規格:設計尺寸約2700mm*1900mm(每層8面墻,共計32面,文化體現包括且不限于大展板,書柜,展陳架,畫框等),整體pvc雕刻造型烤漆,大字立體字,小字UV

      11、教學樓二號設計(共四層)(1項)

      11.1 設計主題:綜合實訓樓,各樓層采用“一專一品”(一個專業一個主題)進行布置。

      11.2 設計規格:設計尺寸約 2700mm*1900mm(每層 10 面墻,共計 40 面,文化體現包括且不限于大展板,書柜,展陳架,畫框等) ,整體 pvc 雕刻造型烤漆,大字立體字,小字 UV。

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